IBAL Etkileşimli Kitapları İçin Eğitim Standartları
Öğrenci Özellikleri:
IBAL etkileşimli kitapları hedef öğrencilerin özelliklerini dikkate alır:
- Bireysel farklılıklar.
- Modern cihazlar ve teknolojilerin kullanımı.
- Zengin bilgiye erişim ve öğrenmeyi gerçek yaşam deneyimleriyle ilişkilendirme.
- Belirli konularda zorlanan öğrenciler için telafi planları sağlama.
Etkileşimli Öğrenme Hedefleri:
- IBAL etkileşimli kitaplarının hedefleri açık ve net bir şekilde formüle edilmiştir.
- Hedefler, okul ders kitaplarında belirtilen eğitim hedefleriyle uyumludur.
- Öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin gelişimini destekler.
Eğitim İçeriği:
IBAL etkileşimli kitaplar içeriğin:
- Öğrencinin beceri ve deneyimlerine uygun olmasını,
- Müfredat konularını kapsamlı şekilde ele almasını ve hedeflerle uyumlu olmasını,
- Uygun medya ile desteklenmesini,
- Çekici ve ilgi çekici olmasını,
- Kısa ve anlaşılır cümlelerle yazılmasını,
- Kolaydan zora doğru kademeli olarak yapılandırılmasını,
- Öğrenci becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanmasını,
- İçerik bölümleri arasında kolay gezinmeyi,
- Bilginin doğruluğunu sağlamak için sürekli gözden geçirilmesini sağlar.
Eğitimsel Aktiviteler:
IBAL etkileşimli kitaplar aktivitelerin:
- Kapsam açısından çeşitli olmasını; bilişsel, duygusal ve beceri temelli alanları kapsamasını,
- Format açısından değişken olmasını; objektif, essay, uygulamalı ve pratik etkinliklerle öğrencilerin dikkat ve motivasyonunu artırmasını ve bireysel farklılıkları dikkate almasını sağlar.
Eğitimsel Oyunlar:
IBAL etkileşimli kitaplar oyunların:
- Kapsam açısından çeşitli olmasını; bilişsel, duygusal ve beceri temelli alanları kapsamasını,
- Heyecan verici ve ilgi çekici olmasını; öğrencilerin yeni beceriler kazanma isteğini geliştirmesini,
- Dersin eğitimsel kavramlarıyla uyumlu olmasını,
- Öğrencinin yaşına, akademik seviyesine, bilişsel yeteneğine ve psikolojik özelliklerine uygun olmasını,
- Çocuğun sosyal becerilerini, karar verme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmesini,
- Fazla enerjiyi, stresi ve zararlı duyguları azaltmasını,
- Çocuğun sosyal, akademik, bilişsel ve duygusal fonksiyonlarının bütünsel gelişimini desteklemesini,
- Çocuğun kendini anlamasına, başkalarını kabul etmesine ve çevresini keşfetmesine yardımcı olmasını,
- Müfredattaki eğitim kavramlarının anlaşılmasını kolaylaştırmasını,
- Keyif ve zevk sağlamasını,
- Önceki bilgileri pekiştirmesini ve kavramanın artmasını sağlar.
Geri Bildirim:
IBAL etkileşimli kitaplar geri bildirimin:
- Anında ve çeşitli olmasını (etkileşimli, işitsel veya yazılı),
- Öğrencinin yaş grubuna uygun olmasını sağlar.
Eğitimsel Öğrenme Kaynakları Standartları:
Eğitim kaynakları, kalite eğitim standartlarına göre tasarlanır:
- Kaynakların müfredatın bilişsel ve beceri temelli hedefleriyle uyumlu olması,
- Alt ve üst bilişsel düzeyleri dikkate alması: bilgi, kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme,
- Eğitim kaynaklarının bilimsel veya dilbilgisel hatalardan arınmış olması,
- Eğitim videoları ve açıklamaları için teknik standartların sağlanması: netlik, kontrol kolaylığı, yaş uygunluğu, süre ve seslendirme ile görsellerin senkronizasyonu,
- Seslendirme için teknik standartların sağlanması: netlik, ses seviyesi, çeşitli tonlamalar, sözlü veya dilbilgisel hata olmaması, kontrol kolaylığı, metin veya görsellerle senkronizasyon ve öğrencinin yaşına uygunluk.
