Page 6 - arabic4htmlfull

‫مقدمة‬

‫الحمد لله وكفى‪ ،‬والصلاة والسلام على عباده الذين اصطفى‪ ،‬وبعد‪،‬‬
‫فقد جاء تطوير منهاج اللغة العرب ّية للص ّف الرابع ال أ�ساس ّي ضمن خ ّطة وزارة الترب ّية والتعليم التي ترمي اإلى تطوير‬
‫التعليم‪ ،‬وها نحن نضع بين أايديكم اإخواننا المعلمين والتربويين و أابناءنا الطلبة هذه النسخة التجريب ّية اآملين أال� تبخلوا‬

‫علينا بملاحظاتكم لتطويرها‪ ،‬وتصويبها‪.‬‬
‫راعينا في هذا الكتاب أان ننطلق من رؤية جديدة‪ ،‬ت أاخذ بالحسبان زيادة عدد الحصص المق ّررة في ال أ�سبوع‪ ،‬وقد جاء‬

‫الكتاب مك ّون ًا من خمسة عشر درس ًا‪ ،‬وجاء ك ّل درس مك ّون ًا من المفاصل ال آ�تية‪:‬‬
‫ن ّص استماع‪ :‬يستمع اإليه الطالب من الوسيلة التعليمية أاو من دليل المع ّلم‪ ،‬يليه أاسئلة شفو ّية‪ ،‬تقيس فهم الطلبة للن ّص‬

‫المسموع‪.‬‬
‫لوحة محادثة‪ :‬تكون توطئة لن ّص القراءة‪ ،‬منها يستنبط الطالب موضوع ن ّص القراءة والفكرة العا ّمة فيه‪.‬‬
‫ن ّص قراءة‪ :‬يع ّد المحور ال أ�ساس ّي للدرس‪ ،‬وعليه تبنى عناصر الدرس التالية‪ ،‬وبعد الن ّص على الطالب أان يجيب عن‬

‫ال أ�سئلة الشفو ّية‪ ،‬و أاسئلة تتط ّلب تفكير ًا اإبداع ّي ًا‪ ،‬يتناسب مع مستوى الطالب في الص ّف‪.‬‬
‫التدريبات اللغو ّية‪ :‬ر أاينا أال� تتجاوز ثلاثة تدريبات‪ ،‬ال أ� ّول يع ّزز قدرة الطالب في فهم مفردات الدرس‪ ،‬من خلال معرفة‬
‫معناها أاو ض ّدها أاو مرادفها‪ ،...‬وفي التدريبين الثاني والثالث يحاكي الطالب أانماط ًا لغوية في‪ :‬التذكير والت أانيث‪،‬‬

‫والضمائر‪ ،‬و أادوات ال�ستفهام‪ ،‬وحروف الج ّر من دون ذكر القاعدة‪.‬‬
‫الكتابة‪ :‬وقد جاءت من خلال ثلاثة أانماط‪ :‬كتابة فقرة مختارة من الدرس في الكتاب‪ ،‬ووظيفة نسخ بيت ّية‪ ،‬وكتابة‬

‫عبارة قصيرة بخط النسخ وفق قواعده‪.‬‬
‫ال إ�ملاء‪ :‬وتناولنا فيه قضايا اإملائية‪ ،‬منها اللام القمر ّية والشمس ّية‪ ،‬وال أ�لف الفارقة‪ ،‬والنون الساكنة والتنوين‪ ،‬و أاتبعنا ذلك‬

‫ب إاملاء منظور أاو غير منظور أاو اختبار ّي‪.‬‬
‫التعبير‪ :‬وقد راعينا فية التسلسل من ترتيب كلمات؛ لتكوين جملة وصول ً� في النهاية اإلى أان يقوم الطالب بكتابة فقرة‬

‫من أاربعة أاسطر‪.‬‬
‫نغني‪ :‬وقد راعينا في اختيار ال أ�ناشيد أان يستطيع الطالب اإنشادها ملحنة‪.‬‬
‫راعينا في كتابنا التن ّوع والسهولة‪ ،‬وتغطية موضوعات متع ّددة‪ ،‬ته ّم الطالب في هذه الس ّن‪ ،‬وقد هدفنا أان نغرس فيه‬
‫قيم ًا‪ ،‬أاه ّمها‪ :‬ح ّب اللغة العرب ّية‪ ،‬وتوظيفها للاتصال والتواصل‪ ،‬وزيادة انتمائه لوطنه و أا ّمته‪ ،‬ومراعاته ال أ�خلاق النبيلة في‬

‫علاقاته ال�جتماعية مع أاسرته ومجتمعه‪.‬‬
‫هذا العمل جهد بشر ّي‪ ،‬والنقص يستولي على جملة البشر‪ ،‬وبملاحظاتكم الموضوع ّية نستطيع تطوير الكتاب؛ لنصل‬

‫به اإلى المستوى الذي يرضينا جميع ًا‪ ،‬ويح ّقق ال أ�هداف التي وضع من أاجلها‪.‬‬
‫فريق ال ّت أاليف‬