Page 6 - math5
P. 6
مقدمة
ُتع ّد مرحلة التمكين مرحلة تعليمية مهمة؛كونها تأتي محصلة للمعارف والمفاهيم التي اكتسبها الطلبة من مرحلة التهيئة ،وهي
مرحلة تبدأ من الصف الخامس ،وتنتهي بالصف العاشر ،يميل الطلبة خلال هذه المرحلة إلى الاستقلالية في التفكير ،والبحث،
والاستقصاء؛لذا ما ينبغي مراعاته إشراكهم في المناقشة ،وحل المشكلات المطروحة التي يت ّم من خلالها بناء شخصية الطالب
القادر على مجاراة التطور العلمي والتكنولوجي الهائل ،في عالم مليء بالتغيرات التي تتطلب منه اكتساب روح المبادرة ،والتكيف
مع مستجدات العصر المتسارعة ،بما يضمن له استكشاف المعارف ،وفي هذه المرحلة أي ًضا ،يت ّم تقديم المحتوى التعليمي بقالب
عصري؛ليكو َن امتدا ًدا للمحتوى الرياضي الذي ت ّم في مرحلة التأسيس ،ويستمرّ المنهاج المبني على الأنشطة أصل ًا في ربط التعلم
بالسياقات الحياتية بطريقة جاذبة محببة؛ لتكوين طالب متفاعل نشط ،ين ّفذ الأنشطة والتمارين المتنوعة المطلوبة منه.
تش ّكل العملية التعليمية التعلمية في هذه المرحلة الركيزة الأساسية في تمكين الطالب من المفاهيم والمعارف والمهارات ،وتوظيفها
ضمن سياقات مناسبة ،تقوم على حل مشكلات حياتية ،ولا يكون ذلك إلا بالقيام بأنشطة مح ّفزة ،ومثيرة للتفكير ،تحاكي البيئة
الفلسطينية في المجالات الاجتماعية ،والاقتصادية ،وغيرها ،كما ت ّم توظيف التكنولوجيا في تنفيذ هذه الأنشطة بطريقة سلسة
جذابة ،مع الأخذ بعين الاعتبار التدرج في مستوى الأنشطة ،بما يتناسب ومستويا ِت الطلبة ،والتعامل مع كل مستوى بما يضمن
علاج الضعف ،وصولًا لتنمية مهارات التفكير العليا لديهم.
تك َّون هذا الكتاب من خمس وحدات تعليمية ،تناولت الوحدة الأولى نظرية الأعداد حيث تم توضيح مفهوم العدد الأولي
والمضاعف المشترك الأصغر والقاسم المشترك الأكبر ،أما الوحدة الثانية فقد استعرضت عمليتي الضرب والقسمة على الكسور
العادية ،في حين استعرضت الوحدة الثالثة عمليتي الضرب والقسمة على الكسور العشرية ،أما الوحدة الرابعة فقد تناولت
بعض الموضوعات الهندسية مثل ايجاد مساحة بعض الأشكال الهندسية كالمربع والمستطيل ،أما الوحدة الخامسة فقد ركزت
على تمثيل البيانات بالأعمدة والخطوط .
أملُنا بهذا العمل ،وقد حققنا مطالب العملية التعليمية التعلمية كافة ،من خلال منهاج فلسطين ّي واقع ّي من ّظم ،وإننا إذ نضع
بين أيديكم ثمرة جهد متواصل ،وكلنا ثقة بكم معلمين ومشرفين تربويين ومديري مدارس ،وأولياء أمور ،وخبراء ذوي علاقة
في رفد هذا الكتاب بمقترحاتكم ،وتغذيتكم الراجعة ،بما يعمل على تجويده وتحسينه؛ لما فيه مصلحة الطلبة قادة المستقبل.
فريق التأليف
