Page 5 - math4htmlfullp1
P. 5
تقديم
يتصـف �ل إ�صـلاح �لتربـوي باأنـه �لمدخـل �لعقلانـي �لعلمـي �لنابـع مـن ضـرور�ت �لحالـة� ،لمسـتند �إلـى و�قعيـة
�لنشـاأة� ،ل�أمـر �لـذي �نعكـس علـى �لرؤيـة �لوطنيـة �لمطـورة للنظـام �لتعليمـي �لفلسـطيني فـي محـاكاة �لخصوصيـة �لفلسـطينية
و�ل�حتياجـات �ل�جتماعيـة ،و�لعمـل علـى �إرسـاء قيـم تعـزز مفهـوم �لمو�طنـة و�لمشـاركة فـي بنـاء دولـة �لقانـون ،مـن خـلال
عقـد �جتماعـي قائـم علـى �لحقـوق و�لو�جبـات ،يتفاعـل �لمو�طـن معهـا ،ويعـي تر�كيبهـا و أ�دو�تهـا ،ويسـهم فـي صياغـة
برنامـج �إصـلاح يحقـق �ل�آمـال ،ويلامـس �ل�أمانـي ،ويرنـو لتحقيـق �لغايـات و�ل�أهـد�ف.
ولمـا كانـت �لمناهـج أ�د�ة �لتربيـة فـي جو�نـب تطويـر �لمشـهد �لتربـوي ،بوصفهـا علمـاً لـه قو�عـده ومفاهيمـه ،فقـد
جـاءت ضمـن خطـة متكاملـة عالجـت �أركان �لعمليـة �لتعليميـة �لتعلميـة جميعهـا ،بمـا يسـهم فـي تجـاوز تحديـات �لنوعيـة بـكل
�قتـد�ر ،و�ل إ�عـد�د لجيـل قـادر علـى مو�جهـة متطلبـات عصـر �لمعرفـة ،دون �لتـورط فـي �إشـكالية �لتشـتت بيـن �لعولمـة و�لبحـث
عـن �ل�أصالـة و�ل�نتمـاء ،و�ل�نتقـال �إلـى �لمشـاركة �لفاعلـة فـي عالـم يكـون �لعيـش فيـه أ�كثـر �إنسـانية وعد�لـة ،وينعـم بالرفاهيـة فـي
وطـن نحملـه ونعظمـه.
ومـن منطلـق �لحـرص علـى تجـاوز نمطيـة تل ّقـي �لمعرفـة ،وصـول�ً لمـا يجـب أ�ن يكـون مـن �إنتاجهـا ،وباسـتحضار
و� ٍع للعديـد مـن �لمنطلقـات �لتـي تحكـم رؤيتنـا للطالـب �لـذي نريـد ،وللبنيـة �لمعرفيـة و�لفكريّـة �لمتو ّخـاة ،جـاء تطويـر
�لمناهـج �لفلسـطينية وفـق رؤيـة محكومـة ب إاطـار قو�مـه �لوصـول �إلـى مجتمـع فلسـطيني يمتلـك �لقيـم ،و�لعلـم ،و�لثقافـة،
و�لتكنولوجيـا مـن جهـة ،وتلبيـة �لمتطلبـات �لكفيلـة بجعـل تحقيـق هـذه �لرؤيـة حقيقـة و�قعـة مـن جهـة �أخـرى ،وهـو مـا كان
لـه ليكـون لـول� �لتناغـم بيـن �ل�أهـد�ف و�لغايـات و�لمنطلقـات و�لمرجعيـات� ،لتـي تاآلفـت وتكاملـت؛ ليكـون �لنتـاج تعبيـر ً�
عـن توليفـة تحقـق �لمطلـوب معرفيـاً وتربويـاً وفكريـاً.
ث ّمـة مرجعيـات تؤطّـر لهـذ� �لتطويـر ،بمـا يعـ ّزز أ�خـذ جزئيـة �لكتـب �لمقـر ّرة مـن �لمنهـاج دورهـا �لماأمـول فـي
�لتاأسـيس؛ لتـو�زن �إبد�عـي خـ ّلاق بيـن �لمطلـوب معرفيـاً وفكريـاً ووطنيـاً ،وفـي هـذ� �ل إ�طـار جـاءت �لمرجعيـات �لتـي تـم
�ل�سـتناد �إليهـا ،وفـي طليعتهـا وثيقـة �ل�سـتقلال و�لقانـون �ل�أساسـي �لفلسـطيني �إضافـة �إلـى وثيقـة �لمنهـاج �لوطنـي �ل�أول؛
لتو ّجــه �لجهــد ،وتعكــس ذ�تهــا علــى مجمــل �لمخرجــات.
ومـع �إنجـاز هـذه �لمرحلـة مـن �لجهـد ،يغـدو �إزجـاء �لشـكر للطو�قـم �لعاملـة جميعهـا؛ من فـرق �لتاأليـف و�لمر�جعة،
و�لتدقيـق ،و�ل إ�شـر�ف ،و�لتصميـم ،و�للجنـة �لعليـا ،فقـد تجاوزنـا مرحلـة �لحديـث عـن �لتطويـر ،ونحـن علـى ثقـة لتو�صـل
هـذه �لحالـة مـن �لعمـل �لـدؤوب.
وزارة التربية والتعليم
مركز المن�هج الفلسطينية
آاب 2016/
