Page 6 - math4htmlfullp1
P. 6
مقدمة
ُتعـ ّد �لمرحلـة �ل�أساسـية مـن �ل ّصفـوف (� )4 - 1ل�أساسـية لبنـه مهمـة فـي بنـاء شـخصية �لطّالـب و�إكسـابه �لمعـارف
و�لمهـار�ت �للازمـة بمـا يحقـق �لتنشـئة �لشـاملة �لمتو�زنـة ،فـي �لمجـال�ت �لمعرفيـة و�لمهاريـة و�لوجد�نيـة ،لتكويـن شـخصية
قـادرة علـى بنـاء مجتمـع متطـور يحافـظ علـى موروثـة �لفكـري و�لثقافـي فـي ظـل مو�كبتـه للمسـتجد�ت فـي �لمجـال�ت �لعلميـة
و�لتكنولوجيــة.
وتُشـ ّكل �لعمل ّيـة �لتّعليميـة �لتّعلميـة فـي هـذه �لمرحلـة �لتاأسيسـية �ل ّركيـزة �ل�أساسـية فـي تمكيـن �لطالـب مـن �لمعـارف
و�لمهـار�ت �ل�أساسـية باكتشـاف �لمعرفـة علـى �ختـلاف أ�نو�عهـا ،وتوظيفهـا فـي �ل ّسـياقات �لحيات ّيـة جنبـا �إلـى جنـب �ل�نفتـاح
و�لتو�صـل علـى �لثقافـة �لعالميـة بمـا ينعكـس �إيجابيـا علـى �لممارسـات و�لقيـم بمـا ُيسـهم فـي تحسـين نوعيـة �لتعليـم و�لتعلـم
ليصبـح �لطالـب مبدعـا ومنت ًجـا للمعرفـة ل� حافظـا لهـا.
�إن تعلـم �لرياضيـات محطـة مهمـة د�لـة علـى تقـدم �لمجتمـع ورفعتـه ،وهـي مـن �لضروريـات �للازمـة �لتـي ُتسـهم فـي رفـع
قـدر�ت �لطلبـة فـي �لتّعبيـر عـن ذو�تهـم وحـل مشـكلاتهم وفـق خصائصهـم ،لـذ� فقـد حرصنـا فـي هـذه �لمرحلـة علـى تمكينهـم
مـن هـذه �لمهـار�ت لتحقيـق �لغايـات و�لتطلعـات فـي �لمر�حـل �لدر�سـية �للاحقـة بمـا يعـزز �لحـس �لعـددي و�لحسـاب �ل ّذهنـي
ويمكنهـم مـن �لتعاطـي مـع �لمو�قـف �لحياتيـة ضمـن سـياقات رياضيـة.
وقـد تض ّمـن هـذ� �لكتـاب أ�نشـطة منظّمـة للمفاهيـم �ل�أساسـية تحاكـي �لسـياقات �لحياتيـة �لو�قعيـة وتمكينهـا ضمـن
أ�نشـطة معروضـة بسـياقات حياتيـة و�قعيـة ،تحاكـي �لبيئـة �لفلسـطينية وخصوصيتهـا ،وتركّـز علـى �لتعلـم �لنشـط وباسـتثمار أ�مثـل
لقـدر�ت �لطلبـة؛ �إذ ُتتـاح �أمامهـم �لفـرص لتبـادل �لخبـر�ت مـن خـلال �لنقـاش و�لحـو�ر وبال إ�فـادة مـن مـو�رد �لبيئـة �لمحيطـة
وتوظيفهــا بمــا يحقــق �لتعلــم �لفعــال.
جـاء �لكتـاب فـي سـت وحـد�ت در�سـية ،تناولـت �ل�أولـى (�ل�أعـد�د �لكبيـرة) توسـيعا لمفاهيـم �ل�أعـد�د و�لوحـدة �لثانيـة
(جمـع وطـرح �ل�أعـد�د ضمـن �لملاييـن) لمسـاعدة �لطلبـة علـى �إتقـان �لخو�رزميـات ،و�لوحـدة �لثالثـة (�لضـرب و�لقسـمة) لتعزيـز
�لعمليـات �لحسـابية ،و�لوحـدة �لر�بعـة ( �لكسـور �لعاديـة و�ل�أعـد�د �لكسـرية ) لتوسـيع فهـم �لطلبـة للكسـور ,وفـي �لوحـدة �لخامسـة
(�لبيانـات ) لتوسـيع مـا تـم أ�خـذه وقـر�ءة بيانـات ممثلـة وتفسـيرها ،أ�مـا �لوحـدة �لسادسـة (�لهندسـة و�لقيـاس) فجـاءت لتعميـق �لفهـم
للاأشـكال �لهندسـية وخو�صهـا.
و�إيمانـا منـا بقـدر�ت معلماتنـا ومعلمينـا وحرصهـم علـى فلـذ�ت أ�كبادنـا ،ف إاننـا ومـن منطلـق تح ُّمـل مسـؤولياتنا و�لمشـاركة
فيهـا نضـع بيـن يديكـم ثمـرة جهـود دؤوبـة وكلنـا ثقـة بكـم ،معلميـن ومشـرفين تربوييـن ومديـري مـد�رس و أ�وليـاء أ�مـور وذوي
علاقـة ،خبـر�ء فـي رفـد هـذ� �لكتـاب بمقترحاتكـم وتغذيتكـم �لر�جعـة؛ ممـا يعمـل علـى تجويـد �لعمـل وتحسـينه بمـا فيـه مصلحـة
طلبتنـا قـادة مسـتقبلنا.
فريق الت أ�ليف
