Page 10 - math6
P. 10

‫االل�أدورلس أ� ْو َلويّا ِت العمل ّيات‬

                                                      ‫نشاط (‪:)1‬‬
               ‫اتتل‪6‬رقـ�فأيودخنُهمـاـّيـناليٍلةاـمر�إِـلقـ‪،‬دااىولرللمحُسدطّميايبلنــتــنةدفاِيةبـل�ِأاذل‪4‬عبـصرادانطماـنبيحَــ‪،‬جـرفَ‪.‬عبلكامنـّيـ‪ٍ 5‬ةتموعتتلرذفمييكـــه ِّريـُةن ٍةاللِ‪ّ 0‬دَط‪3‬لبخـِتوطهـاِلالبـ‪،‬لـاًلومففــعـلـييممبردقريحلسمــــ ٍِةةة‬

                                       ‫نحس ُب ما دفعه المعلمون والطلبة‪:‬‬
                  ‫ما دفعه المعلمون = ‪ __________ = _______ × 5‬ديناراً‪.‬‬
                  ‫ما دفـعـه الـطلـبـــ ُة = ‪ __________ = _______ × 30‬ديناراً‪.‬‬
‫مجمو ُع ما دفعه المعلمون والطلبة =_______‪ ___________ = ________+‬ديناراً‪.‬‬

‫أ�ناق ُش‪ :‬ما ال�أ ْولويّ ُة في ترتيب �إجراء العمل ّيات الحساب ّية‪ ،‬لح ِّل النشاط السابق؟‬
                                                      ‫نشاط (‪)2‬‬

‫اللُوملتتمعبْمحـز ّيرخدـتـسربـٍَزعـنـساِاراـ ِللنةثّااّل‪،‬شبنـاــملروتّاديبكرُّركابـِةِسـِعـنـاللةث‪،7‬ممم�أـدجوُجرتن‪0‬همســ‪0‬عزجِةِّيِةـ‪1‬هـاـةلاإد�حِزيبانيــاخــلاساـءٍرنوحالا‪:‬لٍ ِسبشفمــتـلوبدر ّاررمِِءبَسعخــتابِةح‪0‬لـق�رأ‪0‬اّووئااـ‪5‬لـلُلممَدبِيـبدجنتـرام‪0‬مرسـدــ‪.1‬رِةعأ�‪،‬ساـلجـ ّيوهمٍةز‪5‬ةلح�أِللــجطحـّاـيهـل‪،‬سزاـ ِةقوــباٍ َحمب‪،‬اسـو ٍب للطا َقـ ِم ال إ�دار ِّي فـي‬
‫بالدينار؟‬  ‫للمدرسة‬  ‫المحسن ْي ِن‬  ‫املامتبحّرسع ُنبهال�أكّو ٌّلل‪:‬من‬  ‫كيف نحس ُب قيم َة‬
                                                                    ‫أ�) قيم ُة ما تب ّرع به‬
‫ل إ�يجاد ثم ِن أ�جهز ِة الحاسوب نستخد ُم عمل ّية _______ �أولاً‪:‬‬
                 ‫‪ _______ = ______ × 10‬دينار‪.‬‬
‫ل إ�يجا ِد القيم ِة ال إ�جمال ّية للتب ّرع‪ ،‬نستخد ُم عمل ّي َة الجمع ثانياً‪:‬‬
                                  ‫‪ 5100 = ______ + 5000‬دينا ٍر‪.‬‬

                                                                                          ‫‪4‬‬
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15